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• Wissen
  1. Sprache und Kunst
  2. Gesellschaft
  3. Natur
  4. Technik
  5. Handwerk
  6. Dienstleistung
  
   
• "Unwissen"
  1. Rotlichtmillieu
  2. Prominentenszene
  3. Unterhaltung
  4. Sport

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Überblick: Ein Satz zu jeder Wissenschaft
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von Dieter Baumann, Feb. 2001
 

1. Sprache und Kunst

• Sprache : Gesamtheit der Mitteilungsformen zwischen Menschen.
• Kunst : Die Gesamtheit aller menschlichen Artikulationen in Materialien, Bild, Schrift, Ton und Darstellung (bildende und darstellende Kunstformen).
• Schrift : Standardisierte Darstellungsform für Begriffe und Aussagen.

2. Individuum und Gesellschaft

• Politik : Gestaltung des Zusammenlebens durch Bündelung und Vertretung von Interessen.
• Religion : Praktische Philosophie über den Menschen und das Zusammenleben mit Zentrierung auf ein oder mehrere höhere (übernatürliche) Wesen.
• Geschichte : Studium vergangener gesellschafts-politischer Entwicklungen, deren Ursachen, Anlässen und Auswirkungen.
• Recht : Aufbau und Pflege von gesetzlichen Regelungen, die Handlungsmöglichkeiten einschränken oder einfordern.
• Wirtschaft : Planung und Organisation der Ressourcen Arbeit, Kapital und Wissen zur Herstellung und Distribution von Produkten an Kunden.
• Philosophie : Erkennung der grundsätzlichen logischen Phänomene, die das menschliche Dasein betreffen.
• Psychologie : Untersuchung des menschlichen Charakters - speziell: Handlungen, Gedanken, Gefühle- und dessen Reaktion auf Situationen.

3. Naturwissenschaft und Technik

• Mathematik : Darstellung von Zahlen und Beschreibung von Funktionen und deren Operationen.
• Physik : Erforschung grundlegender Gesetzmässigkeiten von Zeit, Raum, Masse, Licht, Strom, Temperatur und Stoffmenge.
• Chemie : Untersuchung der Reaktion verschiedener Atome und Moleküle aufeinander.
• Biologie : Studium der Eigenschaften von Lebewesen und Pflanzen.
• Technik : Analyse und zielgerichtete Gestaltung von physikalischen, chemischen und biologischen Prozessen.
• Geographie : Beschreibung der Erdoberfläche und der Phänomene Wetter, Böden, Rohstoffe sowie deren Veränderung durch den Menschen.

4. Handwerk und Dienstleistung

• Manufaktur : Verwendung von Werkzeugen zur manuellen, halb- oder automatischen Herstellung von Gütern.
• Handel : Einkauf, Lagerung und Verkauf von Produkten.
• Beratung : Bereitstellung von Information, Hilfe bei der Beantwortung von Fragen und dem Lösen von Problemen.
• Bankwesen : Organisation des Bargeld- und Buchgeldverkehrs, sowie deren Verwahrung.
• Gestaltung : Erstellung von ästhetischen Gegenständen, sowie deren Arrangements.
• Hotel/Gastronomie : Zusammenstellung von Speisen und Bewirtung von Gästen.
• Journalismus : Die Ansammlung und Aufbereitung von Informationen für eine Zielgruppe.

Stufen des autodidaktischen Lernens anhand von Beispielen
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von Rüdiger Bartel, Feb. 2001
 

Autodidaktisches Lernen funktioniert am Besten, wenn es Lernziele gibt, die einerseits realistisch erreichbar und andererseits inhaltlich motivierend sind. Klassisch unterscheidet man folgende Wissensstufen: 1.) Reproduktionswissen, welches nicht unbedingt verstanden ist, 2.) Hintergrundwissen im Wissensgebiet, 3.) Transferwissen. Analog dazu sind im folgenden für einige Wissenschaften jeweils drei inkrementelle Stufen angegeben.
 

Geschichte

1. Stufe : Kenntnis von geschichtlichen Daten, handelnden Personen und politischen Gliederungen.
2. Stufe : Abstraktion vom Einzelereignis zum "geschichtlichen Prozess".
3. Stufe : Transfer auf aktuelle Entwicklungen und Ereignisse.

Jura

1. Stufe : Kenntnis von relevanten Gesetzen.
2. Stufe : Verständis der Anwendung von Gesetzen in gerichtlichen Prozessen.
3. Stufe : Entwurf neuer Gesetze, Grenzen der Rechtsprechung.

Journalismus

1. Stufe : Befragung von Personen (Interview).
2. Stufe : Kurze und zusammenfassende Darstellung von Geschehnissen und/oder Zusammenhängen.
3. Stufe : Genaue, kritische, vollständige und gut aufbereitete Reportage.

Kunst

1. Stufe : Artikulation ehrenvoller, unbewusster, menschlicher Bedürfnisse.
2. Stufe : Schaffung von Gebilden mit vielfältigen Interpretationsmöglichkeiten.
3. Stufe : Prägung neuer Ausdrucksformen.

Mathematik

1. Stufe : Beherrschung der Grundrechenarten.
2. Stufe : Anwendung von Funktionen und Sätzen zur Lösung komplexer Probleme.
3. Stufe : Entwurf von Funktionen mit spezifischen, beweisbaren Eigenschaften.

Musik

1. Stufe : Rezeption und Artikulation.
2. Stufe : Kenntnis von Notationssystemen und Harmonielehre.
3. Stufe : Komposition.

Philosophie

1. Stufe : Kenntnis der Grundfragen des Lebens.
2. Stufe : Widerspruchsfreie und partielle Beantwortung der Grundfragen.
3. Stufe : Systematisierung der Antworten.

Physik

1. Stufe : Beherrschung der Basiseinheiten und deren Messverfahren.
2. Stufe : Erklärung der Phänomene der klassischen Physik.
3. Stufe : Erklärung der Phänomene der relativistischen Physik.

Politik

1. Stufe : Sachpolitik = Durchsetzung von guten Lösungen.
2. Stufe : Machtpolitik = Erlangung und Sicherung von Macht innerhalb einer Partei.
3. Stufe : Parteipolitik und internationale Politik.

Psychologie

1. Stufe : Beschreibung von charakterlichen Gegebenheiten beim Menschen.
2. Stufe : Hinterfragung des Curriculums und Prognose individueller Chancen/Risiken.
3. Stufe : Anwendung und Entwicklung von Methoden der charakterlichen Veränderung (Therapie).

Religion

1. Stufe : Kenntnis der Wesenszüge verschiedener Religionen (Gottheiten, Prinzipien, Bräuche).
2. Stufe : Tieferes (auch emotionales) Verständis der Heilsversprechen.
3. Stufe : Hinterfragung und Entwicklung eigener Grundsätze und Rituale.

Schrift

1. Stufe : Lesen und Schreiben.
2. Stufe : Extraktion von Aussagen und Schreiben von Erzählungen.
3. Stufe : Recherche von Material und Erstellen komplexer Textstrukturen.

Sprache

1. Stufe : Zuhören und Sprechen.
2. Stufe : Rhetorik des Vortrags.
3. Stufe : Moderation von Gruppengesprächen.

Technik

1. Stufe : Reproduktion der Bedienmuster von Geräten.
2. Stufe : Verständis der Funktionen.
3. Stufe : Entwurf von Systemen.

Wirtschaft

1. Stufe : Betriebliche Wertschöpfung.
2. Stufe : Konkurrierende Unternehmungen am Markt.
3. Stufe : Gesamtgesellschaftliche Effekte.